ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ «Και πάλι στο σχολείο…»

 1.Να  διακρίνετε  το  απόσπασμα  σε  τρεις   νοηματικές  ενότητες  και  να  γράψετε  ένα πλαγιότιτλο για την καθεμιά.

 2.Το   απόσπασμα  αποτελεί  τμήμα του μυθιστορήματος  της Ζωρζ Σαρή «Ε.Π» (Ενωμένες Πάντα). Το μυθιστόρημα περιέχει πολλά αυτοβιογραφικά στοιχεία, μεταξύ των  οποίων  είναι  κι  η  στενή  φιλία  που συνδέει τη συγγραφέα  με την Άλκη Ζέη. Να εντοπίσετε σχετικά χωρία μέσα στο κείμενο.

 3.Να  περιγράψετε  την ατμόσφαιρα  κεφιού, χαράς και νεανικότητας, που αναδύεται μέσα από τους ζωντανούς διαλόγους των κοριτσιών.    

 4.Κεντρικό πρόσωπο του αποσπάσματος είναι η Ζωρζ και παρουσιάζεται ως

α) νευρική

β) ενθουσιώδης

γ) στεναχωρημένη

δ) δεν αγαπάει το σχολείο

ε) φιλική

στ) φιλότιμη

ζ) σοβαρή

η) έκπληκτη

θ) αναποφάσιστη

Να υπογραμμίσετε και να δικαιολογήσετε ποια από τα παραπάνω ισχύουν.

 5.Ποια αφηγηματική τεχνική χρησιμοποιεί  η  συγγραφέας;  Ποιος  είναι  ο  ρόλος  του αφηγητή; 

 6.Να χαρακτηρίσετε το ύφος και τη γλώσσα του αποσπάσματος.

 7.Να περιγράψετε την παιδαγωγική στάση της διευθύντριας και της φιλολόγου.

 

 8.Μπορείτε να εντοπίσετε κάποιες κοινωνικές αντιλήψεις και ιδέες εκείνης της εποχής που σας προκαλούν εντύπωση;

 9.Να διαβάσετε  το ποίημα που ακολουθεί και να το συγκρίνετε με το κείμενο της Σαρή.

Οδυσσέας Ελύτης, «Το "Τετράδιον της Μαθητρίας"»

Κοιμάμαι κι ονειρεύομαι προβλήματα

 όλα τα πυθαγόρεια θεωρήματα

τα θαύματα της τριγωνομετρίας

 μέσα στο μπλε «Τετράδιον της Μαθήτριας» 

Απ' την αρχή την Κάθοδο των Αχαιών

τις μάχες των Ελλήνων κατά των Περσών

να μάθω για τον πόλεμο της Τροίας

μέσα στο μπλε «Τετράδιον της Μαθητρίας» 

Των αγοριών τα κεφαλαία ονόματα

και τα γυμνά σχεδιασμένα σώματα

παλιόλογα και λόγια της λατρείας

μέσα στο μπλε «Τετράδιον της Μαθητρίας».

 Οδυσσέας Ελύτης, «Το "Τετράδιον της Μαθητρίας"», Τα ρω του έρωτα (1972) ( Ποίηση, Ίκαρος, Αθήνα 2002 (2η έκδ.), σ. 291]