ΑΛΚΗ ΖΕΗ «Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία»

1. Να διακρίνετε το απόσπασμα σε τέσσερις νοηματικές ενότητες και να γράψετε έναν  πλαγιότιτλο για την καθεμιά.

2.   Το επιλεγμένο απόσπασμα συνδέεται με βιώματα και  εμπειρίες της σχολικής ζωής; Να εντοπίσετε τα σχετικά χωρία από το κείμενο.

3.   Να επισημάνετε την εκπαιδευτική  μεθοδολογία και τις αρχές του γερμανικού σχολείου μέσω της περιγραφής της αφηγήτριας  αλλά και του προβληματισμού της δασκάλας-μητέρας της. Να διακρίνετε   εάν  η   σύνθεση της συγκεκριμένης   σχολικής    τάξης   είναι πολυπολιτισμική ή όχι. Σ’ ένα τέτοιο  περιβάλλον, κατά τη γνώμη σας,  οι μαθητές αποδέχονται τη διαφορετικότητα, καλλιεργούν τον αλληλοσεβασμό και τη  δημοκρατική  συνείδηση; 

4.   Ποια αισθήματα τρέφει η  αφηγήτρια  για  τους  γονείς  της; Να  δικαιολογήσετε  την απάντησή σας.  

5.   Η  Άλκη  Ζέη  χρησιμοποιεί  ως  σταθερό   χρονικό πλαίσιο τη  μεταπολεμική  εποχή. Σ’  αυτή  την περίοδο καλλιεργήθηκαν συχνά εντάσεις και ιδεολογικές αντιπαραθέσεις. Εντοπίζετε κάτι τέτοιο στο συγκεκριμένο απόσπασμα;  

6. Γιατί το ύφος του κειμένου μπορεί να  χαρακτηριστεί ως ρεαλιστικό, νοσταλγικό, αυτοβιογραφικό αλλά και συνάμα  ειρωνικό;  

7.   Να  παρουσιάσετε  τις τεχνικές  αφήγησης  που χρησιμοποιεί η συγγραφέας προκειμένου να κάνει πιο ελκυστικό το έργο της:

8. Να χαρακτηρίσετε τη μητέρα της Κωνσταντίνας και το διευθυντή του σχολείου.

9.   Να   εξετάσετε  τους  ποικίλους  λόγους που οδήγησαν  παλαιότερα αλλά κι εξακολουθούν ακόμη και σήμερα να στρέφουν το άτομο ή μια ομάδα ανθρώπων στον εκπατρισμό.