1       

           Μονήρης ζωή

Υπάρχουν κάποιες νύχτες που στοχάζεσαι πολύ.

Πετάς  στην εστία της ψυχής σου,

αναζητάς  πυγολαμπίδες.

Ξάφνου, εμφανίζονται εμπρός σου

λησμονημένοι έρωτες,

απόκοσμοι άνθρωποι,

φίλοι εχθρών.

Συνδαιτυμόνες του παρελθόντος καθρεφτίζουν τη δική τους αναφορά.

Λίγο πιο πέρα ξαποσταίνουν άνθρωποι χαρούμενοι,

θιασώτες μιας πρόσκαιρης κωμωδίας.

Ένα τειχύδριο τους χωρίζει από άλλους

που ντύνονται με το μαύρο πέπλο της θλίψης.

Δεν κοιτά ο ένας τον άλλον,

μια αέναη εσωστρέφεια τους πνίγει.

Όμως, ένα μικρό αστέρι που πέφτει γιατρεύει τις πληγές,

βάλσαμο στον πόνο της χαρμολύπης.

Άραγε ποιος το έστειλε;

Κάποιος Θεός,

ένα αόρατο χέρι,

η Τύχη,

η δύναμη της Ζωής;

Ίσως τίποτε απ’ όλα αυτά…

Εκεί που φτάνεις στην άκρη του γκρεμού,

νιώθεις τη ζέση της ενέργειας,

μάχεσαι για να νικήσεις το Τέρας.

Ανάμεσα σε όλους αυτούς κι Εσύ,

ασυγκράτητος στοχαστής των λαθών, των νικών, των παθών…

"The Sheep" 

Salvador Dali - 1942

 "A River in Normandy" 

 Louis Aston Knight (1873-1948)

Το καλοκαίρι τελειώνει...

Ξεκινά, όμως, το φθινόπωρο, μια νέα εποχή...

Ώρα για δημιουργία, θετική διάθεση 

και ...

... λίγο διάβασμα !!!!!!!!!!!!!

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

ΟΡΙΣΜΟΣ: Πρόκειται για την άποψη ότι ορισμένες φυλές ή ομάδες (π.χ. κοινωνικές, εθνικές, πολιτιστικές …) θεωρούνται ανώτερες από άλλες / Η διάκριση των ανθρώπων ανάλογα με το χρώμα, την καταγωγή, το φύλο ή άλλες ιδιαιτερότητες.

Είναι διαχρονικό φαινόμενο. Παρατηρείται σε κοινωνίες που έχουν υποβαθμιστεί οι αξίες ή σε εποχές οικονομικής και κοινωνικής κρίσης. Ο ρατσισμός απορρέει από γενικεύσεις, στερεότυπα και προκαταλήψεις.

ΜΟΡΦΕΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ: φυλετικός, εθνικός, θρησκευτικός, ταξικός, κοινωνικός (γυναίκες, άτομα με ειδικές ανάγκες, τσιγγάνους, ομοφυλόφιλους, τοξικομανείς, φορείς AIDS, οπαδούς διαφορετικών ομάδων …)

ΑΙΤΙΑ ΕΜΦΑΝΙΣΗΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

· Ψυχολογικά (άνθρωποι με συμπλέγματα κατωτερότητας προσπαθούν   να αυτοεπιβεβαιώνονται τονίζοντας τα αρνητικά γνωρίσματα των άλλων)

· Θρησκευτικά

· Οικονομικά (οικονομική κρίση, ανεργία, προσπάθεια προώθησης οικονομικών συμφερόντων π.χ. γερμανικός ναζισμός, Apartheid Ν. Αφρικής)

· Ιστορικά (αποικιοκρατία, κατάλοιπο υπεροχής ορισμένων λαών)

· Πνευματικά (έλλειψη παιδείας και ενημέρωσης, υποβαθμισμένη κριτική ικανότητα)

· Ηθικά (κρίση αξιών, έλλειψη ανθρωπισμού)

· Κοινωνικά (πολυεθνικές κοινωνίες, γιγαντισμός μεγαλουπόλεων, αποξένωση ανθρώπου από συνάνθρωπο, μαζοποίηση, βία, εγκληματικότητα …)

· Μετανάστευση και ξενοφοβία

· Αρνητική επιρροή Μ.Μ.Ε. (παραπληροφόρηση, καλλιέργεια ξενοφοβίας και προκαταλήψεων)

ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

· Προσβάλλει την ανθρώπινη αξιοπρέπεια

· Ενισχύει την κοινωνική ανισότητα και αδικία ενώ παράλληλα «καλλιεργεί» τις κοινωνικές συγκρούσεις

· Εκβαρβαρίζει τις ανθρώπινες σχέσεις

· Ενισχύει την κάθε είδους εκμετάλλευση (οικονομική, κοινωνική, ηθική …) των κοινωνικά αδύναμων ομάδων

· Οδηγεί στην περιθωριοποίηση μεγάλες κατηγορίες ανθρώπων κατακερματίζοντας την κοινωνία (π.χ. τα «γκέτο» των μαύρων στις Η.Π.Α.)

· Αυξάνει τα φαινόμενα κοινωνικής παθογένειας (εξάπλωση ναρκωτικών, βίας και εγκληματικότητας). Αυτά τα φαινόμενα έρχονται ως αποτέλεσμα της κοινωνικής απόρριψης που υφίστανται αυτές τις κατηγορίες ή της αδυναμίας να καλύψουν τις στοιχειώδεις και βασικές ανάγκες τους αφού δεν υπάρχει φυλετικός ή βιολογικός προσδιορισμός της εγκληματικής συμπεριφοράς.

· Κλονίζει το δημοκρατικό πολίτευμα και θέτει σε κίνδυνο την εύρυθμη λειτουργία των πολιτικών θεσμών

· Δημιουργεί τεράστια προβλήματα στη διεθνή ασφάλεια και ειρήνη

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

· Γόνιμη και ανθρωπιστική παιδεία (μέσω οικογένειας, σχολείου, Μ.Μ.Ε., εκκλησίας …) Καλλιέργεια σεβασμού στη διαφορετικότητα

· Ουσιαστική κατοχύρωση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων (π.χ. καταγγελία των οποιωνδήποτε παραβιάσεων)

· Υιοθέτηση κοινωνικής πολιτικής για τους μετανάστες, ώστε να γίνεται ευκολότερη η κοινωνική τους ένταξη 

· Βελτίωση της νομοθεσίας που αφορά στις παραβιάσεις των ανθρωπίνων δικαιωμάτων

· Ενεργοποίηση των πνευματικών ανθρώπων και ανάληψη πρωτοβουλιών για την έγκυρη ενημέρωση της κοινής γνώμης

· Πνευματική καλλιέργεια και ανάπτυξη κριτικής ικανότητας

· Καλλιέργεια του διαλόγου

· Διεθνής συνεργασία για την καταπολέμηση του ρατσισμού και ενεργοποίηση των διεθνών οργανισμών

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ (τήλε=μακριά + όραση)

ΘΕΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

ØΤο πιο δημοφιλές μέσο μαζικής ενημέρωσης που συνδυάζει εικόνα και ήχο

ØΠαρέχει στους ανθρώπους τη δυνατότητα να πληροφορούνται για τα γεγονότα που συμβαίνουν – την ίδια στιγμή – σε όλο τον κόσμο

ØΕίναι φορέας κοινωνικοποίησης γιατί προβάλλει και «επιβάλλει» αντιλήψεις, αξίες, πρότυπα και τρόπο σκέψης

ØΠροάγει την πολιτική συνείδηση, προσφέρει στον πολίτη τη δυνατότητα να παρακολουθήσει την πολιτική ζωή, να κρίνει τα δημόσια πρόσωπα και πράγματα

ØΙσχυροποιεί – μέσα από τη πολυφωνία – το δημοκρατικό πολίτευμα

ØΨυχαγωγεί τον άνθρωπο – χωρίς κόστος – και πολλές φορές σε ικανοποιητικό επίπεδο

ØΠροάγει την οικονομία μέσω της διαφήμισης

ØΜπορεί να γίνει αποτελεσματικό μέσο διδασκαλίας (εκπαιδευτική τηλεόραση)

ØΟι τέχνες και οι επιστήμες γίνονται γνωστές στο ευρύ κοινό, με αποτέλεσμα η γνώση να μην είναι προνόμιο των λίγων

ØΦέρνει πιο κοντά τους ανθρώπους και τους λαούς/ συντελεί στην προσέγγιση των πολιτισμών και τη δημιουργική συνύπαρξη

ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

ØΣυχνά παραπληροφορεί (απόκρυψη πληροφοριών, αλλοίωση ειδήσεων, εξυπηρέτηση σκοπιμοτήτων)

ØΕξυπηρετεί τον εντυπωσιασμό και τη σκανδαλοθηρία

ØΑλλοιώνει το δημοκρατικό πολίτευμα αφού συχνά υπηρετεί συγκεκριμένα πολιτικά συμφέροντα και σκοπιμότητες

ØΩθεί τους θεατές στον καταναλωτισμό μέσω της διαφήμισης

ØΠροβάλλει πρότυπα βίας είτε μέσω των ταινιών είτε μέσα από τις ειδήσεις

ØΑπομακρύνει το άτομο από το διάβασμα

ØΠροκαλεί οικογενειακή αποξένωση

ØΔημιουργεί αδρανείς δέκτες και τους «ναρκώνει»

ØΚάνει τον άνθρωπο να σκέφτεται, να μιλάει και να συζητάει τυποποιημένα (ατομική πνευματική αλλοτρίωση)

ØΠροβάλλει παραποιημένη ιστορία, κακόγουστες σειρές, κακές διασκευές λογοτεχνικών έργων (μαζική πνευματική αλλοτρίωση)

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ (για την ορθή λειτουργία της τηλεόρασης)

ØΥπευθυνότητα των λειτουργών της τηλεόρασης, σωστή και επαρκής μόρφωση, αντικειμενικότητα, σεβασμός προς το κοινό

Ø Αξιοκρατική επιλογή των υπευθύνων της τηλεόρασης

ØΈλεγχος τυχόν παρεκτροπών από τις αρχές της δημοσιογραφικής δεοντολογίας

ØΑπεξάρτηση από οικονομικές δεσμεύσεις

ØΟικονομικές διευκολύνσεις της πολιτείας στους διάφορους τηλεοπτικούς σταθμούς (κρατικές επιχορηγήσεις), ώστε να μην ελέγχονται από τους κάθε φορά χρηματοδότες

ØΣωστή παιδεία που θα επιτρέπει τη συνολική άνοδο του πνευματικού επιπέδου, ώστε το τηλεοπτικό κοινό να μπορεί να κρίνει με επάρκεια τα μηνύματα και τις πληροφορίες που δέχεται

ØΟρθή επιλογή εκπομπών